My Learning Portfolio

  El objetivo final de este proyecto es que los alumnos del Módulo de Empresa en el Aula (2º curso del Ciclo de Gestión Administrativa) creen el espacio web de su empresa, a través de un portal gratuito (por ejemplo JIMDO) contando con la ayuda de un video tutorial que se ha generado ex profeso para la actividad y en el que se han introducido una serie de preguntas para la reflexión.  Antes de acometer esta tarea, y de forma colaborativa los alumnos distribuidos en grupos (3-4 alumnos/as)  deberán  diseñar el plan de negocio de dicha empresa.    Con objeto de contribuir al desarrollo de su competencia digital y prepararles para trabajar en grupos internacionales, en lugar de plasmarlo en un documento  A3 o en una presentación estática, usarán una de las versiones  online gratuitas del  modelo  de negocio CANVAS. (disponible por ejemplo en https://conceptboard.com/blog/business-model-canvas/ ). De esa forma se conseguirá  que puedan trabajar dentro y fuera del aula de forma co

Siempre resulta más fácil aprender a partir de modelos y contando con el andamiaje de un curso en el que las actividades progresivamente te orientan hacia el diseño de un artefacto digital. Las actividades y tareas han favorecido ese caminar hacia el proyecto final. El ejemplo y comentarios de los compañeros (por ejemplo a través de padlets de las actividades) siempre son motivadores. Es más, el proceso de aprendizaje seguido y los contextos que se han propuesto tienen un valor añadido, en el sentido de replantearnos cuales deben de ser las estrategias a seguir en el aula, entendiendola esta en un sentido más amplio del tradicional.  Aplicando los conocimientos adquiridos, se ha planteado el siguiente proyecto, el cual se culminará a final de este curso. Artefacto Generado: El artefacto es doble por una parte una página web y por otra, previamente diseño de un plan de negocio empleando herramienta colaborativa online. Descripción del proyecto El objetivo final  de es

¿Estás buscando la forma de mejorar los videos que seleccionas para tus alumnos? ¿No tienes demasiado tiempo ni conocimientos?  No importa, ya hay una solución clara y eficaz. Al igual que Edpuzzle, Playposit es una herramienta muy útil y práctica especialmente si apostamos por enfoques tales como el conocido como clase al revés (flipped learning) o su versión moderada, el blended learning. La razón es fácil: en pocos minutos, podemos enriquecer un video facilitandonos la tarea de incorporar preguntas  o comentarios.  Un ejemplo de ello es este video tutorial sobre el uso del portal Jimdo ( click here ), en el cual se han introducido algunas cuestiones para potenciar la comprensión por parte del alumnado Para saber más sobre el uso de esta herramienta, visiona el siguiente video, click here . y descubrirás un sin fin de posibilidades.